Imagen 4

Esta imágen ha sido seleccionada porque muestra una forma de inclusión educativa de los alumnos, como es el deporte.  Es una de las maneras que tienen los alumnos/as para romper barreras y superarse trabajando en equipo.
Por eso es importante fomentar las actividades deportivas, sobre todo por equipos, ya que es una manera de inclusión.

https://www.youtube.com/watch?v=TKDDanfJsGU&t=2s 

Vídeo "Los colores de las flores"

Vídeo "Los colores de las flores":
https://www.youtube.com/watch?v=BhheUpOB640&t=168s

Hemos elegido este vídeo porque nos parece sorprendente la capacidad de superación de Diego ante las adversidades de la vida, ya que consigue integrarse y realizar lo mismo que los demás compañeros aún con necesidades especiales. Es un claro ejemplo de superación, que nos hace reflexionar sobre la manera en la que nos tomamos los problemas que en realidad tienen solución. Sin embargo a Diego le motiva superar sus obstáculos y demostrar que es igual que todos. Además, el vídeo refleja que se cuenta con la ayuda de una profesional para ayudar a Diego siempre dentro de su misma clase. De este modo, Diego se encuentra totalmente integrado con sus compañeros.

Video cortometraje ''cuerdas''

Pedro Solís es el director y guionista del corto de animación 'Cuerdas', una historia de amistad contada con una ternura exquisita en la que María conoce a su nuevo compañero de clase, Nico, un niño con parálisis cerebral, y le introduce en sus juegos a través de la imaginación y el ingenio. 

Con este cortometraje quiero ver la importancia que tiene la inclusión en las aulas ya que María consigue llenar de ilusión a Nico incluso que mejore. Es un vídeo muy emotivo ya que nos pone en frente una realidad que nunca queremos imaginarnos y podemos ver la inclusión y la exclusión que sufren determinados alumnos en las aulas. María es el claro ejemplo de diversidad e igualdad.

https://youtu.be/4INwx_tmTKw